愛(ài)通天下教育集團(tuán) 倒過(guò)來(lái)動(dòng)能教育創(chuàng)始人 歐陽(yáng)維建老師曾說(shuō)過(guò)，和老師交流、溝通，隨時(shí)隨地了解孩子在校的情況，讓家庭教育和學(xué)校教育合拍，形成合力是父母親對(duì)待子女教育的重要工作之一。#本文內(nèi)容來(lái)自名師課博會(huì)
身為一名父親，我非常推崇歐陽(yáng)維建老師的觀點(diǎn)。
我是從骨子里尊師重教的家長(zhǎng)。 在我兩個(gè)孩子上過(guò)的幾所學(xué)校里，我是往學(xué)校跑得最勤、和老師接觸最多的家長(zhǎng)。從學(xué)前班到高中，教過(guò)我孩子的數(shù)十位老師，我都拜訪過(guò)，有的老師曾多次拜訪。 我心里非常清楚：老師身上寄托著孩子的未來(lái)，尊重老師就是尊重孩子的未來(lái)。我認(rèn)為，在尊師重教方面，怎么做都不算過(guò)分。
做出陪讀決定后，我情愿交較高的房租，在學(xué)校隔壁租房子，一來(lái)孩子方便，二來(lái)也方便和老師溝通。那段時(shí)間，我?guī)缀跆焯焱鶎W(xué)校跑，把和老師溝通當(dāng)成了一項(xiàng)“工作”來(lái)做。
有人可能會(huì)擔(dān)憂，往學(xué)校跑那么勤，那么頻繁地和老師交流，老師不煩嗎？再者，經(jīng)常和老師交流，哪有那么多話題呢？關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我也總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)了。
第一，尊師重道。
老師數(shù)年如一日耕耘在三尺講臺(tái)，用畢生心血澆灌孩子們的心靈，這是最崇高、最神圣的事業(yè)。老師的工作既辛 苦、又單調(diào)，老師的奉獻(xiàn)精神，應(yīng)該受到全社會(huì)尊重。我特別尊重各位老師，也十分信任每一位老師。重點(diǎn)中學(xué)的老師，有省、市勞模，有省、市優(yōu)秀教師，有特高 級(jí)老師，他們都取得過(guò)一定成就，都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他們是不可多得的優(yōu)質(zhì)教育資源。我把每位老師當(dāng)做了自己人生的老師、孩子生命中的貴人。因此，我對(duì)老 師的尊重特別真誠(chéng)，甚至懷有幾分虔誠(chéng)。有句話叫“心誠(chéng)則靈”，由于我從骨子里尊重老師，老師們也都樂(lè)意和我交流。A老師在上課，B老師可能是自習(xí)課；C老 師沒(méi)空，D老師可能不太忙。班上六位老師，加上政教主任、年級(jí)組長(zhǎng)，以及我認(rèn)識(shí)的其他老師，每次到學(xué)校，都能找到交流對(duì)象。第二，贊美、肯定老師的付出。
我把大量心思用在了尊師重教上，于是練就了一套基本功——贊美老師。那些肯定、贊美的話，我總是掛在嘴上，比如：“老師，您工作那么忙，還為孩子操那么多心，作為家長(zhǎng)，我真不知道怎么感激您！”“老師，孩子出現(xiàn)那么嚴(yán)重的問(wèn)題，您始終沒(méi)有放棄。您是在積德行善，功德無(wú)量啊！”“老師，我兒子說(shuō)， 他最佩服的老師是您。您在孩子身上傾注那么多心血，真讓人感動(dòng)！”“老師，能贏得那么多孩子的尊重，足以顯示您的人格魅力。孩子在您班上，真是他的福氣 呀！”
人都是需要肯定和贊美的，老師也一樣，辛勤的付出得到了贊賞，自然會(huì)更樂(lè)意和家長(zhǎng)溝通。況且，我的這些贊美都是實(shí)事求是、發(fā)自內(nèi)心的，很容易被老師接受。 #本文內(nèi)容來(lái)自名師課博會(huì)
第三，虛心向老師學(xué)習(xí)。
我口袋里時(shí)常裝著筆記本，和老師交流的關(guān)鍵內(nèi)容，我都會(huì)隨時(shí)記下來(lái)。
一來(lái)是對(duì)老師尊重，二來(lái)能加深記憶。
“老師，您的那些教育思想格外好，其中的幾句話特別耐人尋味。尤其是‘不要把孩子盯得太緊，要給孩子一定成長(zhǎng)空間；遠(yuǎn)離功利是大智慧；無(wú)為而治是高境界’對(duì)我啟發(fā)很大，我有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。根據(jù)您講的觀點(diǎn)，我寫(xiě)了篇心得，您能給我指點(diǎn)一下嗎？”
“老師，前幾天和您交流，讓我受益匪淺，您講的影響學(xué)生求知的幾個(gè)要素，我感覺(jué)非常好。由于我記憶力差，記得不詳細(xì)，您能再給我講一遍嗎？”這位老師得到認(rèn)可，繪聲繪色地講起來(lái)，比上次發(fā)揮得更好，講得既生動(dòng)又具體，我非常認(rèn)真地做了筆記。 #本文內(nèi)容來(lái)自名師課博會(huì)
“老師，您的教育實(shí)踐讓我大開(kāi)眼界、心悅誠(chéng)服，您在孩子們身上傾注那么多心血，令我非常感動(dòng)，特別是您對(duì)經(jīng)常找老師提問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)、 鼓勵(lì)孩子勤學(xué)多問(wèn)的方法，是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的真經(jīng)，難怪你們班的學(xué)生學(xué)習(xí)都那么好！”這位老師受到了鼓舞，及時(shí)找我兒子談了話，兒子也開(kāi)始向老師提問(wèn)題了。 #本文內(nèi)容來(lái)自名師課博會(huì)
“老師，過(guò)去我不懂教育，給孩子幫了倒忙，給老師添了不少麻煩，拉了班上的后腿，我向老師表示歉意。現(xiàn)在我意識(shí)到了家庭教育的重要性，我在努力探索家庭教育的規(guī)律，但由于我底子薄、悟性也差，希望您多幫我。”
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