10月12日，星期五夜晚，無錫蘇南國際機場。一批歐爸少年弟子班、長期班和系統(tǒng)班的少年演講家家庭，特地包了一臺17座的中巴車，從張家港到無錫機場迎接歐爸，歡迎歐爸“回家”。
 
他們是李響母女、佳樂母子、靖洋媽媽、智炘媽媽、銘洋媽媽、修遠媽媽、歐爸少年弟子牛牛一家和歐爸弟子貴紅老師等。（還有不少動能學員家庭因故不能前來表示遺憾）


在張家港動能學員家庭三年的期盼和爭取下，歐爸再一次回到了這里。
 
歐爸將為來自張家港和周邊地區(qū)的數(shù)百位學員講授【歐爸動能幸福親子培訓大會】（10月13日-14日）。
“不追明星追名師”，這是歐爸動能教育提倡的教育文化之一。明星帶給孩子的是快樂和崇拜，名師帶給孩子的則是幸福和自信。
 
張家港是全國百強縣之一，張家港的一大批爸爸媽媽帶著孩子長期跟隨歐爸動能學習動能教育思想和動能貴人文化，構(gòu)建家庭動能幸福系統(tǒng)。不少家庭上歐爸的課已超過五次。
 
“不追明星追名師”。家庭成員一起參加學習，這是在當今時代追求家庭幸福的一種能力，和經(jīng)營家庭幸福的一種生活方式。
 
在歐爸弟子貴紅老師、花校長、雨哥等人的帶動下，張家港一大批父母和孩子堅持學習動能教育思想，練習動能貴人文化，平時在周末、節(jié)假日經(jīng)常組織動能演講分享活動。而在十月中旬這一個周末，他們迎來了親愛的歐爸。

歐爸說：每個人都有兩條命。


歐爸在講課中分享說：“人有兩命，看得見的是假象，是父母給的物質(zhì)生命，看不見的是真相，是孩子自己的精神生命。”
 
“任何教育走向極端就是邪教。精神生命受到嚴重傷害的孩子，就會開始逆反！精神生命逆反的三種特征：本能地逆反，絕對地否定，全然地拒絕。”
 
“新時代的教育，教在物質(zhì)生命，育在精神生命。要把物質(zhì)生命的假命交接到精神生命的真命手里，做到合二為一，簡稱合一。這才是真正的教育，簡稱真教育。”


歐爸和張家港的動能學員家庭一起，重溫了三年前的那一段話（來自那時學員的集體呼聲）：
不聽歐爸的課，
不知道自己以前有多“壞”！
不聽歐爸的課，
不知道以前對孩子傷害有多大！
不聽歐爸的課，
還會自以為是地繼續(xù)傷害孩子！
不聽歐爸的課，
還是看不到孩子現(xiàn)在的進步！
不聽歐爸的課，
不知道如何彌補對孩子的傷害！
不聽歐爸的課，
不知道怎么給孩子傳遞正確價值觀！
不聽歐爸的課，
難以及時享受到跟孩子成長的幸福！
 
歐爸進一步指出：孩子精神生命受傷害有三個階段的表現(xiàn)——討厭學習、討厭父母、討厭自己。
 
歐爸強調(diào)：這是一個用心活的時代，這是一個精神生命追求幸福的時代。教育要順天而為，教育要順勢而為。我們的愛也要123倒過來，別把愛變成了傷害。
 
活對時代活對愛，愛要123倒過來！


喊話馬云：讓孩子成為自信的自己！

馬云在教師節(jié)當天發(fā)了一封公開信，表示自己一年后會卸任阿里巴巴董事局主席職位，引起眾多猜測。馬云在后續(xù)采訪中說他將要創(chuàng)辦一所“云谷學校”。
 
馬云強調(diào)他的辦校理念是讓“每個孩子成為最好的自己”。
 
歐爸說，這個“最好的自己”，首先不是物質(zhì)生命最好的自己，而是精神生命自信的自己。幸福來源于自信，自信的人才幸福。
 
歐爸說，新時期中國教育經(jīng)歷了三個時代：
一是物質(zhì)生命為生存的時代，追求的是身體的生存和保障；
二是物質(zhì)生命為生理的時代，追求的是感官的刺激和滿足；
三是精神生命為幸福的時代，追求的是生命的自信和幸福。

新時代的教育，精神生命比物質(zhì)生命更重要。讓孩子成為自信的自己，是送給孩子一生最好的禮物。
 
活對時代活對愛，愛要123倒過來！

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