青春期“早戀”問題一直是學校跟家長最為關心的話題，因為在家長的觀念中，只要孩子有早戀的現(xiàn)象，就一定會影響孩子的生活以及學習。在應試教育的今天，很多家長把“早戀”看成洪水猛獸。

 

 

　　那么，導致青春期孩子早戀的因素

 

　　1、生理原因。進入青春期以后，孩子身體的各個器官、各個系統(tǒng)都迅速的生長成熟、完善和健全。在這個時期無論是男孩還是女孩，都非常關心自己性別角度的完美程度、被他人接受和欣賞的程度，自己是不是漂亮？夠不夠帥？他們渴望了解異性，希望得到異性的關注，開始憧憬愛情，如果家長沒有及時引導，給予孩子足夠的關愛，孩子就有可能早戀。

 

　　2、虛榮心增強。青春期的孩子穿著打扮上追求標新立異，目的就是為了在同學中突顯自己，這種傾向，會在同伴有比較好的異性朋友時，他也會隨波逐流的去結交異性朋友。

 

　　作為家長，我們應該怎樣正確引導孩子呢？

 

　　1、家長要改變自己的溝通方式。“孩子很多時候抗拒的不是家長的溝通內容，而是家長老師以長輩的態(tài)度來教育孩子”在這個階段的家長一定要做到少言、慎言、多聽、多看。

 

　　2、引導孩子正確認識早戀這件美麗的情感。如果你是理性的家長，當你發(fā)現(xiàn)孩子有戀愛的跡象時，你會因為他可以獨立去尋找屬于自己的那份情感空間而感到欣喜，當你內心接納時，孩子就會自然而然的在親子溝通中坦誠跟你交流這個話題，反之，你一看到孩子有比較熟絡的異性朋友時，你就表現(xiàn)的焦躁不安，甚至極力反對，那么處在青春期的孩子就會出現(xiàn)你越不讓他做什么，他偏偏跟你反著做，出現(xiàn)一個相對抗的模式。

 

　　3、引導孩子把目光放長遠。當孩子敞開心扉跟你交談時，你可以跟孩子說：你現(xiàn)在是初中生，你的生活范圍只有學校跟家里，如果你將來上了大學或者步入社會時，你的生活范圍是不是更寬廣了，在那么大的一個空間內尋找更適合你的戀愛對象，是不是選擇性更大呢？