由于我國傳統教育缺少對性啟蒙方面的教育，而面對父母又覺得尷尬，這使得很大一部分青少年在面對青春期的種種困惑感到苦惱卻無從化解。例如，在青春期的孩子，看到電視上一些鏡頭會有些好奇，也可能產生一些沖動。那么該怎么處理呢?為什么會出現這樣的情況呢?也許孩子們有很多困惑，可是父母就是不給孩子答案，讓孩子無所適從。

　　名師課博會教育專家對此現象，跟大家進行了相關的分析。

　　青年初期是指心理學理論上對十四五歲至十七八歲這個年齡階段的劃分，而這個年齡階段正好是高中和中專階段。當孩子進入青春期之后，這些少男少女基于生理原因，體內會產生原生態的性沖動，而伴隨這純天然性沖動而來的，還有強烈的性渴望和性幻想。對于這樣的情況都是很正常的，所以孩子們純天然性沖動，是很正常的。當孩子進入青春期之后，身體第二性特征剛剛形成，生理變化引起了性心理的微妙變化。對此這個時期的孩子，很容易陷入早戀。為什么這樣說呢?

　　愛通天下教育專家告訴各位家長，在這種變化過程中，她們希望與同齡異性交往的心理便應運而生。異性吸引是人類正常的心理活動，也是人類的本能。需要指出的是，青年初期少女少男的性愛心理是朦朧的或是理想化的，這時候，他們的愛情觀小說、歌曲、電視、電影和戲劇等影響。其中這些不乏有描寫性愛的章節，對正處青年初期的少男少女們的性心理起到了催化作用。讓他們產生了這種性沖動。

　　那么對家長該怎么做呢?如何讓在這個時期的孩子能夠正確對待這些問題，將精力轉移到學習上來。名師課博會家庭教育專家給各位家長一些建議。

　　一、父母應該適當地正確地引導孩子，對于家長來說，不必“談性色變”，要正確的引導孩子，讓其明白一定的性知識。爸爸媽媽可以給孩子買一些心理健康的書籍給他們看，讓孩子了解到這些情況是正常現象。有些時候你越是隱藏，孩子的好奇心就越大，在好奇心的驅使下可能會犯一些可以避免的錯誤。所以家長應該給孩子正確的引導，讓孩子正確認識到這些是正常的現象。

　　二、對孩子選擇的朋友也要給予引導，近朱者赤，近墨者黑。道德品性不良的朋友，會影響孩子的一生，遠離這些人，也就遠離了各種煩惱。據了解，一些學校的學生的早戀是受同學或知心朋友的影響，為了不失面子而加入早戀者的行列的。青少年都喜歡三五成群結成小團體，好朋友在一起無話不談，先行早戀者難免向朋友介紹自己的早戀經驗。在朋友的言傳身教下，這些孩子也可能進入早戀，就可能讓孩子把早戀的對象公開帶到學校炫耀，甚至有可能便因此而導致性過錯。所以父母對孩子平日的交友也要留心，特別對于家庭中孩子在學校寄宿的，父母進行家庭教育的時候，更加要留心和關注孩子的朋友和孩子的日常生活。

　　三、對青春期的孩子進生理和心理咨詢，愛通天下教育專員認為，應該對處在青春期的少年們進行相關青春期生理衛生教育，其目的，破除學生的性無知，使學生對男女的生理特點及各年齡階段的生理變化規律有所了解，不再對異性感覺神秘，也就能降低學生的“性沖動意識”。再可以用相關的案例告訴學生早戀和過早發生性行為的危害性。同時父母多陪孩子參加相關多種多樣有教育意義的趣味性活動，改變孩子的精神生活。