廣州倒過來教育咨詢服務有限公司旗下品牌動能教育是針對中國教育現狀，彌補中國教育不足，由愛的教育與管理大師歐陽維建老師在2014年提出全新的素質教育——“動能教育”系統(tǒng)理念。它依托中國最大的名師課程推廣平臺——名師課博會及其旗下的動能教育聯盟，以“動能教育家庭會員、動能教育組織會員、動能教育企業(yè)會員”三大組織形式，共同聯接和團結動能教育有識之士一起推進中華民族的動能教育的進程。立志為國家培養(yǎng)新一代的有信仰的領袖動能人才，實現中國的強國夢。

二、動能教育的概念？

“動能教育”是愛的教育與管理大師歐陽維建老師二十六年如一日活躍在中國教育最前沿的深刻領悟和結合他這些年的教育與管理思想精華而提出的教育理念。“動能教育”是幫助孩子建立信仰，從而做到真正的知行合一的素質教育。

三、什么叫信仰？

任何播種在你心里對下半生有益的人生觀、價值觀都可以成為孩子信仰的一部分，信仰的對象可以是一個人、可以是一個觀念、可以是一種思想、可以是某種活動······信仰包羅萬象。
建立信仰的目的就是希望能幫助孩子把正確人生觀和價值觀播種在他的心里，變成孩子接受喜歡崇拜信仰的東西，從而幫助孩子有動力和有勇氣去面對一切可能產生的艱難困苦。一個有信仰的動能孩子是可以掌控自己命運的孩子。

三、動能教育培養(yǎng)的目標：

動能教育培養(yǎng)的是知行合一，心中有信仰的動能領袖孩子。他們將具備中國靈魂、國際胸懷，能“倒過來”以苦為樂、以天下為己任。

四、動能教育具備的品質：

   “動能教育”強調的是一誓，新三好（做人好，能力好，自信好），五愛（愛他人，愛自己、愛目標、愛學習、愛演講），66條人生信條，一句話（做一個自己有信仰并給別人帶來信仰的人）。

五、如何建立動能教育系統(tǒng)培養(yǎng)工程？

  歐陽維建老師提出“教育是一種信仰，動能教育強調為孩子的一生負責！”為了培養(yǎng)新一代領袖動能的孩子，歐陽維建認為一定要通過培養(yǎng)動能父母、動能老師、以及陪伴和監(jiān)督老師和父母的動能教育專員。他們將以“倒過來”愛的教育思想為指導，以“歐爸”這個領袖人物為核心，通過建立龐大的教育系統(tǒng)，合力為家庭為學校為社會共同培養(yǎng)動能領袖人才。

    動能教育的品質：做事和做人精益求精，達到信仰的地步。

    動能教育的理念：做一個自己有信仰，并給別人帶來信仰的人。

    動能教育的使命： 培養(yǎng)具有中國靈魂，國際胸懷的領袖人才。
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