孔子——有教無(wú)類(lèi)、教學(xué)相長(zhǎng)

　　孔子：名丘，字仲尼，出生于公元前551-公元前479年，是我國(guó)春秋末期政治家、思想家和教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，中國(guó)古代倫理學(xué)和道德教育理論的奠基者，世界最著名的文化名人。他興辦私學(xué)，有弟子3000人，孔子被尊為“圣人”。

　　孔子首次提出“有教無(wú)類(lèi)”，認(rèn)為世界上一切人都享有受教育的的權(quán)利。

　　他同時(shí)指出，研究學(xué)問(wèn)之后，才知道自己所知不足。教導(dǎo)別人，才知道困難何在。知道自己所知不足，才能反省有自知之明。知道有困難，才能努力進(jìn)修。所以說(shuō)，“教學(xué)相長(zhǎng)”。

　　在教育實(shí)踐上他提出了很好的建議：教師在教書(shū)育人的過(guò)程中應(yīng)該“誨人不倦”，“循循善誘”，“因材施教”。

　　他認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該有好的學(xué)習(xí)方法如“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“知之者不如樂(lè)之者，樂(lè)之者不如好之者”、“舉一反三”、“溫故而知新”；學(xué)習(xí)還要結(jié)合思考“學(xué)而不思則罔 ，思而不學(xué)則殆”，好學(xué)“三人行必有我?guī)?rdquo;；學(xué)習(xí)態(tài)度要端正。

　　孔子兩千多年前的教育思想和實(shí)踐，至今仍然對(duì)人類(lèi)有著無(wú)可比擬的指導(dǎo)意義和巨大影響。

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