2017年6月15日，臺灣知名作家蔣勛公開發表了《失去價值觀的養成，學校會變成豢養考試的機器》一文，公開質問應試教育的培育方式讓孩子成長為如同機器般的人。其文章一經發布在網絡和社會中引起人民群眾的廣大的共鳴和教育界內不小的反響。
他在文中呼吁，“時常在新聞中看到一個受過高等教育的年輕人，做出很傻的事情，或者因為在感情上找不到出口，損害自己或傷害別人，甚至是自己的親生父母......我們是允許學生升學科目得滿分，在道德、人格、情感造就的部分，基本可以是零分。”
道德、人格、情感造就都是父母在孩子的家庭教育中影響出來的，而如今許多家長只在乎孩子的分數，完全忽視了孩子的內心，甚至于有些父母崇拜高分而虐待孩子的現象，可見目前中國家庭教育到了最危急的時刻！
歐陽維建（歐爸）
他是倒過來愛的動能教育和動能貴人文化創始人因成功地研發、策劃和推廣了“瘋狂英語”“賞識教育”“少年演講家”“動能教育”“幸福教師考級”“歐爸父母大學”“歐爸演講學習法”，等國內知名教育品牌而被譽為“中國教育成果品牌策劃第一人”！
“歐爸”是聽過歐陽維建老師講課的父母和孩子們對他親切的稱呼！孩子們說：“歐爸身上有股偉人的味道，他給我們講課總是全心全意，全力以赴。”父母們說：“歐爸是真正干教育的，不是自以為是地教學，教個技術。”但他始終認為自己是一位幸運的教育農民，能在心靈土地上耕耘，有幸在動能貴人的幫助下撥開了教育的迷霧，發現了教育的規律，找到了教育的方向。更了不起的是，他一直把自己當做一個“孩子王”，是全國少數親自帶孩子的教育家。
因為不少家庭教育己經走向了極端，用歐爸的話說——“要么一味的溺愛，要么一味的傷害！”甚至我們一向歌頌的母愛和父愛都已經扭曲，用歐爸的發現來說----“不會愛又很負責任的父母對孩子的傷害更大，母愛變母害，父愛變負愛！”更可悲的是很多父母打著愛的名義去傷害孩子己到了“走火入魔”的地步，用歐爸的警醒就是——“父母們為了分數正在努力地強迫孩子配合父母實現著對孩子人格和前途的傷害！”
（教育走向兩大極端，讓孩子和父母備受煎熬）
什么才是教育的真愛？
如何防患和阻止這種傷害？
如何為孩子的前途和幸福保駕護航？
如何用正確的愛給到孩子學習動力和能力？
趕緊走進歐爸親授的《讓愛回家·中國優秀父母培訓大會》，歐爸將告訴你真愛要“倒過來”的一系列秘密！歐爸說：“沒有愛的挫折是傷害，沒有挫折的愛是溺愛！”
歐爸說：“如果你把成績看得比孩子的生命還重要時，
那不是真愛，真愛是
——生命比成績更重要”！
歐爸說：如果你把面子看得比孩子的快樂還重要時，
那不是真愛，真愛是
——快樂比面子更重要”！
歐爸說：“如果你把缺點看得比孩子的自尊還重要時，
那不是真愛，真愛是
——自尊比缺點更重要”！
歐爸說：“如果你把金錢看得比孩子的前途還重要時，
那不是真愛，真愛是
——前途比金錢更重要”！
歐爸說：“如果你把學習看得比孩子的幸福還重要時，
那不是真愛，真愛是
——幸福比學習更重要”！
歐爸說：“沒有真愛就不是真教育，
因為任何成功都掩蓋不了假教育對孩子的傷害！
歐爸說：“孩子無論成績多好，
只要內心是痛苦和自卑的，
那就是假學習”！
歐爸說：“老師無論水平多高，
只要只教不育、只文不化
就是假教育”！
歐爸說：“父母無論金錢再多,地位再高,成功再大，
只要不能給孩子帶去愛和幸福就是真失敗”！
歐爸說：“真愛、真教育、真成功
是父母需要學習和修煉的一種功課”！
歐爸說：“真愛、真教育、真成功
是父母要做孩子的動能貴人，
為孩子構建前途和幸福并重的
【家庭動能幸福系統】”！
什么是“動能貴人”？
什么是“家庭動能幸福系統”？
什么是“真愛、真教育、真成功”？
趕緊走進歐爸親授的《讓愛回家·中國優秀父母培訓大會》——傾聽歐爸的聲音，聆聽歐爸的智慧，一起跟隨歐爸修煉愛要“倒過來”的真功夫！
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