（1）當老師、當校長，要善于策劃讓孩子留下終生難忘的體驗和精彩瞬間、故事，在心中一輩子都可以成為心能的照片、會議、記憶，隨著歲月的流失，當他困難的時候，難受的時候，他心中的回憶就會被喚醒，他就重新快樂幸福起來。對于孩子的下半身是幸福的源泉，溫暖的拳頭，用照相機、故事、經歷特別難忘，需要特別的策劃，在孩子的心中留下終生難忘的記憶，做教育，就是做策劃，策劃主題，策劃照片，策劃培訓，最終就是精彩的瞬間搬到腦海，落到心里。

　　（2）任何事情，都不能走極端，只要走極端，就是邪教！ 任何時候，都不用眼里只有錢，錢只是我們實現目標的工具而已；任何時候，都不要眼里只有崇高。 掙錢的目的是為了崇高，崇高的目的是為了掙更多的錢，去幫助更多的人，做更多的事。 一定要把掙錢的事業，落實到愛的崇高的土壤里！歐陽維建老師和全體愛通員工祝福動能學員們一路平安，事業家庭美滿如意。

　　（3）動能教育是培養信仰的教育。動能家庭、動能學校要達成的最高目標是成為信仰共同體。重要的不是建立自己是動能的結果，而是建立將來會成為動能的信仰。活在成為動能的過程中，比成為動能的結果更重要。

　　（4）你現在的不足都是因為信仰不夠！沒有信仰的人會在兩個極端之間 來回轉換。信仰是最有能量的字，信仰總在人生的某一階段表現為目標。

　　（5）動能教育五愛能力：

　　愛他人就是為了讓自己成為別人喜歡的人；

　　愛自己就是把自己變成自信的人；

　　愛學習是為了把我變為自己最大的資源；

　　愛演講將自己的能量傳遞出去，讓更多的人相信你，運用更多的資源；

　　愛目標就是心中的信仰，信仰要目標化，目標要具體化。我從哪里來，我現在在哪里，我將要去哪里！

　　（6）愛是能量。要么不說話，要么不做事，一說一做就要倒過來為別人。不會愛，愛變害，變害的人容易學壞，學壞的人容易失敗。我的一切不成功都取決于我現在愛的能力不夠。

　　（7）愛別人的方法有千萬種，其中有一個共性規律：演講！演講的分層是：想說，敢說，會說，能說，愛說。讓生命發光，人生需要舞臺。演講是自我疏導的第一心理學家！

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