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歐陽維建:動(dòng)能演講學(xué)習(xí)的前提是構(gòu)建動(dòng)能系統(tǒng)

來源:未知 時(shí)間:2018-07-26 14:56 訪問:
今天是7月26日,歐陽維建老師(歐爸)在這個(gè)暑假,為少年演講家系列課程連續(xù)演講授課的17天

2018年7月24-26日,歐爸特別在長沙面授一期【歐爸動(dòng)能演講學(xué)習(xí)法少年演講家集訓(xùn)營(配套父母大學(xué)課堂)】。
點(diǎn)擊圖片,分享課程第一天的精彩
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歐爸說
每個(gè)孩子都是創(chuàng)造奇跡的人,只是要給到孩子創(chuàng)造奇跡的動(dòng)能系統(tǒng)(指能夠有效推動(dòng)孩子動(dòng)力和能力均衡健康發(fā)展的一種內(nèi)外環(huán)境)。
中國的教育,到了系統(tǒng)制勝的時(shí)代!到了精神生命追求幸福的時(shí)代!
動(dòng)能演講學(xué)習(xí)的前提是構(gòu)建動(dòng)能系統(tǒng)!在家庭層面圍繞孩子構(gòu)建中動(dòng)能系統(tǒng),在社區(qū)層面圍繞孩子構(gòu)建大動(dòng)能系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)動(dòng)能疊加,讓孩子在正面重復(fù)和演講分享中建立自己的自信,明確自己的目標(biāo),強(qiáng)化自己全心全意、全力以赴做人做事的內(nèi)在動(dòng)能——小動(dòng)能系統(tǒng)。
一個(gè)孩子是幸福、自信還是痛苦、負(fù)面,是由他身邊的動(dòng)能系統(tǒng)決定的!
看得見的表象是孩子個(gè)人行為的結(jié)果,看不見的真相是背后動(dòng)能系統(tǒng)在支撐或是阻能系統(tǒng)(指阻礙推動(dòng)孩子動(dòng)力和能力均衡健康發(fā)展的一種內(nèi)外環(huán)境)在阻礙。






模擬社區(qū)和家庭系統(tǒng)的游戲體驗(yàn),打開心門




練習(xí)歐爸動(dòng)能演講學(xué)習(xí)七步驟,找鉆石






親子合場彼此化解心結(jié),攜手共建家庭動(dòng)能系統(tǒng)








上臺(tái)練習(xí)自信演講曬項(xiàng)鏈,用真心和真情說真話
倒過來做到少年演講家新三好五愛
老師說


我是來自貴州六盤水的鄉(xiāng)村教師,從教23年,在這,我想感謝在座的家長們,是你們把我?guī)У搅诉@個(gè)湖南長沙,也是同升湖學(xué)校把我推薦到這里。
我?guī)е齻€(gè)身份來,我是一位少年演講家的媽媽,我是一個(gè)鄉(xiāng)村教師,我是一個(gè)癌癥患者。
去年9月份,我做了一次特別大的手術(shù),歐爸的頭發(fā)是操心操的,我的頭發(fā)是化療化的,現(xiàn)在長起來了。我在從教的23年中,我把孩子當(dāng)成自己的孩子,作為一名教師,能教好別人的孩子,卻教不好自己的孩子,于是我把孩子送到了同升湖學(xué)校。
我教的班級(jí)總共有95個(gè)孩子,昨天晚上我的感觸特別大,我想了,我一定要把歐爸的教育理念,帶到貴州,帶給我們的孩子。
我一定堅(jiān)持把歐爸的動(dòng)能教育帶到我們學(xué)校,還想把歐爸倒過來愛的理念帶到我們學(xué)校,開學(xué)時(shí)就給他們統(tǒng)一培訓(xùn)。
本期【歐爸動(dòng)能演講學(xué)習(xí)法少年演講家集訓(xùn)營(配套父母大學(xué)課堂)】的學(xué)員家庭,大多是來自歐爸學(xué)校動(dòng)能幸福系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)示范校——湖南長沙同升湖國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校,或者是正準(zhǔn)備爭取就讀此學(xué)校的,還有一部分學(xué)校教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)管理者、政府工作者等。
這是歐爸多年以來的心愿:讓孩子、父母和老師在入學(xué)前,都能接受到動(dòng)能教育思想和動(dòng)能演講學(xué)習(xí)法,讓學(xué)校成為一個(gè)真正用動(dòng)能系統(tǒng)陪伴支持的幸福校園!
爸爸媽媽說
親愛的家人們,大家晚上好!通過這兩天學(xué)習(xí),其實(shí)我第一個(gè)上來,沒有其他的,就是給孩子做榜樣,榜樣就是最好的教育。我們在家里,總是要求他們怎么做,而不是我們引導(dǎo)他們怎么做,自己都沒做好,怎么可能讓一個(gè)小孩去做,感受最深的是,我上臺(tái),就是讓我小孩知道,爸爸給他樹立榜樣了!
各位爸爸媽媽孩子們,晚上好,通過這三天學(xué)習(xí),我感觸真的不少。剛才孩子進(jìn)來的時(shí)候,真的很有感觸,看到孩子眼睛帶著淚,但是我忍住了。我們每個(gè)家庭的爸爸媽媽都是愛孩子的,只不過方法不一樣,把愛變成了負(fù)擔(dān)!孩子,請相信媽媽,請你和媽媽一起努力,見證媽媽的變化。
大家晚上好,我是來自常德的馨怡媽媽。我一直以為,我很堅(jiān)強(qiáng),我是一個(gè)單親媽媽,一個(gè)人帶兩個(gè)孩子!但是我發(fā)現(xiàn),我的女兒比我更堅(jiān)強(qiáng),我有很多地方要向她學(xué)習(xí),我會(huì)讓自己幸福起來的!因?yàn)橹挥形倚腋A耍拍芙o她帶來動(dòng)能和正能量!
大家晚上好,剛才舉手是兒子幫我舉的,我是一個(gè)很靦腆的人,也很膽??!來到這個(gè)課堂我學(xué)到了很多。我發(fā)現(xiàn)以前,就是在他生氣的時(shí)候,我也會(huì)跟著他生氣,態(tài)度也確實(shí)很不好?,F(xiàn)在我應(yīng)該倒過來,改變這種狀況,首先平靜自己的心態(tài),然后站在他的角度想問題,放低姿態(tài),才能讓他變得更好!
大家晚上好,其實(shí),我不是一個(gè)喜歡在大家面前流眼淚的人,看到我的爸爸上來,有些激動(dòng)。平時(shí)在家庭教育中,一直跟爸爸有很大的沖突,爸爸經(jīng)常講,你學(xué)的理論,都沒用到實(shí)際中。他總是說,你學(xué)那么多有什么用,我覺得很委屈!在對(duì)孩子的教育上,我覺得平時(shí)我們也很疏忽對(duì)他的管教,有時(shí)候我說話特別不注意,現(xiàn)在我想起,都能感受到他當(dāng)時(shí)的痛。有時(shí)候我知道我做錯(cuò)了,話說重了,他說,我就生氣一會(huì)兒就好了!我們都沒孩子愛我們一樣愛他們,我們都說父母最愛孩子,其實(shí)孩子愛我們比我們愛他們更多,無論我們怎么對(duì)他們,他們都會(huì)親近我們,不會(huì)記恨我們,謝謝你,我的孩子!
大家好,這個(gè)時(shí)代,我覺得我感受到的是,這個(gè)時(shí)代缺少的其實(shí)并不是好媽媽。這個(gè)時(shí)代,可能每個(gè)家庭缺少的是一個(gè)帶給孩子動(dòng)能的好爸爸!我是跟孩子爸爸一起來的,爸爸因?yàn)楣ぷ饔值絼e的地方開會(huì)去了。相信明天,孩子爸爸回來,我會(huì)讓他留下來認(rèn)真聽講!這就是對(duì)我們家庭最大的改變。孩子,我們一起努力,來感動(dòng)爸爸!







少年演講家父母大學(xué)
親子同步學(xué)習(xí)共同構(gòu)建家庭動(dòng)能系統(tǒng)
共育動(dòng)能精英,共創(chuàng)幸福家庭

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