01 

孩子常常沉迷于電視、玩手機；

好不容易愿意坐到書桌前， 

不到半小時又開始東張西望， 

無法專注地繼續學習； 

說過好幾次的知識點，

孩子還是一再犯錯…… 

 

都說“家家有本難念的經”，在培養孩子學習這件事情上，同樣也是各家有各自的煩惱，孩子表現出來的“癥狀”也各有千秋。

 

其實，只要讓孩子們掌握高效的學習方法，一切疑難雜癥都會隨之消失。獲得高效的學習方法之后，孩子們能夠高效地吸收知識，做起事情事半功倍，自然不會拖拉、總是需要父母時刻盯著；孩子們也會懂得自主學習。

 

 02 

在NBA籃球訓練中，除了掌握一些基本籃球規則和基本功之外，籃球運動員就要對籃球的訓練動作進行細分肢解，細分成無數個小目標，進行針對性的不斷重復練習。比如訓練中有一項很重要的訓練就是拳擊訓練，因為拳擊訓練對下肢移動速度和手臂力量有很大的幫助，而這兩項對于一位籃球運動員來說至關重要。這就是運用了高效的學習方法。 

 

一談到高效的學習方法，大家就會聯想起一堆的關聯詞，比如：輕松、快捷、容易等等。學習過程中可以分為三種境界：

 

第一種就是苦學，勤奮刻苦學習，“頭懸梁，錐刺苦”，就是苦學的典范，但是往往比別人付出數倍的時間，效果卻不見得滿足人意；

 

第二種就是好學，這類型人對學習幾乎達到瘋狂的的階段，可以廢寢忘食，但是并不見得會有多大的效果；

 

第三種就是會學，這種人找到科學高效的學習方法，遵循規律，然后進行重復的訓練，付出較少的時間就會數倍于很多人的收獲。

 

如何幫助孩子成為會學的人？那今天就給大家揭曉會學的人背后隱藏的真正高效的學習方法——動能演講學習法。

（圖為：《動能演講學習法》發布現場）

 

 03 

中國有一位教育家，他在小學五年級的最后一個學期，通過體育老師的幫助，用一種高效的學習方法創造了由倒數第一倒過來成為全縣名列前茅、被縣一中錄取的奇跡！后來，他把這個有效的學習方法總結出來并進行推廣和教學實踐，名字叫【動能演講學習法】。這位教育家就是被全國少年演講家孩子和偉人父母尊稱的“歐爸”。 

（圖為：歐爸動能教育成果《動能演講學習法》）

 

 

十多年來，已有全國無數的校長、老師、父母和孩子因為【動能演講學習法】而受益，甚至因此而改變命運！歐爸為了幫助更多的孩子能夠學會【動能演講學習法】，將這套學習方法編纂成冊，書籍版《動能演講學習法》于2018年1月正式發布。

（圖為：教學總監楊長春老師開講第三天課程）

 

隨后，進入2018年動能教育少年演講家寒假營——首期【歐爸少年演講家留學營】和第五期【歐爸少年演講家績優生特訓營】就是圍繞【動能演講學習法】展開教學實踐，現已經進入到了第三天的課程。

（圖為：歐爸助理胡易維老師講解《動能演講學習法》由來）

 

課程教學總監楊長春老師幫助每一位少年演講家做了學科診斷，再通過【動能思維導圖】通腦。協助歐爸編輯整理《動能演講學習法》的助理胡易維老師給少年演講家們講解《動能演講學習法》的由來，運用【動能演講學習法】通心。幫助少年演講家構筑學科動能系統，讓孩子把正確的知識鞏固在心里成為自信，成為孩子的成績！


 

 04 

【動能演講學習法】的神奇在于“演講”二字，歐爸發現并提出了“重復是學習之王，演講是練習之王”、“全心全力的練習通道是演講”、“演講是所有能力的總和”、“演講能力是母能力”等重要規律。

（圖為：少年演講家正在繪制【動能思維導圖】）

 

參加課程的少年演講家們通過【動能思維導圖】系統總結知識點，再通過【動能演講學習法】把系統的知識演講出來，幫助孩子快速掌握、組合知識點，形成系統的知識網絡體系，讓孩子輕松快樂地高效學習！ 

（圖為：少年演講家幸福曬出自己的【動能思維導圖】）

 

有關部門研究發現，95%以上的孩子在智力上并無多大差異，可智力水平相近的孩子卻因為學習方法不同呈現了不同的學習效果，從而影響終身，形成了不同的人生命運。 

（圖為：少年演講家運用《動能演講學習法》演講分享）

 

父母應從培養孩子學習方法、提高孩子的學習能力等方面著手，來提高孩子的學習成績。為幫助孩子自主高效學習，父母不再為陪伴孩子學習而痛苦，讓孩子學會運用【動能演講學習法】創造快速提升自信和成績的奇跡！